Saulainās un  siltās septembra dienas mudināt mudināja mācīties ārpus ierastās vides klases telpā, tāpēc 10. septembris  Krustpils pamatskolā bija tūrisma diena, kad visi skolēni devās iepazīt tuvākas un tālākas vietas. Pirms došanās pārgājienā, katrs klases kolektīvs bija izplānojis maršrutu un noteicis sasniedzamos rezultātus.

     “Pirmais pārgājiens 1. klasei bija tikpat košs, raibs un krāsains kā rudens lapas un spilgtie ziedi. Mūsu mērķis bija apmeklēt Jēkabpils Galvenās bibliotēkas Bērnu nodaļu, iepazīties ar jaunāko bērnu literatūru, darboties radošajās darbnīcās un spēlēt izglītojošas interaktīvās spēles. To visu bērni arī piedzīvoja, izspēlēja un pat izdejoja, atklājot jaunus talantus dejas mākslā, iejūtoties dažādos tēlos. Pašiem bija pārsteigums, ko tik katrs spēj, ja vien ir īstā motivācija un atbilstoši apstākļi, kas tā vien rosina un mudina darboties, iedvesmo un aicina darīt. Par to visu mēs sakām lielu paldies bibliotekārei Ilonai Švābei,” stāsta klases audzinātāja I.Grauduma.

     3. klases skolēni pārgājiena laikā iepazina vides objektus Vecpilsētas laukumā, apciemoja zirga skulptūru Trešdienas tirgus laukumā un padraiskojās turpat karuselī, devās uz  Strūves  parku, kur uzzināja par ģeodēziskā loka punktu, kā arī vēroja Daugavu, pastaigājoties pa aizsargdambi. Skolēni secināja, ka pilsētā ir daudz interesantu vides objektu.

      Pārgājienā pa dzimto pilsētu arī 4.klases skolēni guva jaunas zināšanas un pieredzi. Klases audzinātāja I.Robežniece stāsta: ” Pa Daugavas promenādi devāmies uz Sēļu sētu. Iedami iepazinām dažādus faktus par Jēkabpils vēsturi, vērojām rudenīgo dabu. Spilgtas emocijas sagādāja gājiens pāri tiltam, no  kura varējām vērot mūsu likteņupi Daugavu.  Sēļu sētā mūs viesmīlīgi sagaidīja gide, kas pastāstīja par latviešu sadzīvi senākos laikos. Skolēni iepazina vecākās dzirnavas Latvijā, izpētīja senās  lauku  sētas ēkas - pirtiņu, smēdi, klētiņu, kā arī redzēja milzīgo tvaika lokomotīvi.”

      Pārgājiena noslēgumā klases audzinātāja bija sagatavojusi  radošas aktivitātes, lai pārliecinātos, ko skolēni uzzinājuši, ko iemācījušies. Veiklākie  un erudītākie- Tomass, Vestards un Stefānija -  saņēma pārsteiguma balviņas. 4.klases skolēni jutās lepni, ka pārgājienā noieti 8 km.

      5. klases audzinātāji ar skolēniem ciemojās Krustpils pilī. Tur 5. klase iepazina pils vēsturi, ar īpašu interesi apskatīja dažādus vēsturiskus objektus, izmantoja iespēju piedalīties pils darbinieku sagatavotu uzdevumu izpildē un ar nepacietību gaidīja nonākšanu pils pagrabā, lai satiktu noslēpumaino pils iemītnieci Brūno dāmu. Atvadījušies no pils, 5.klases skolēni devās uz Krustpils saliņu, lai izšūpotos lielajās šūpolēs un atpūstos.  Klases audzinātāja Z.Višņakova secina: “Kopumā bērniem ļoti patika pārgājiens, viņi bija priecīgi par šo dienu.”

      6.a klases  pārgājiens sākās Kena parkā, kur katrs skolēns saņēma  vienu uzdevumu, kas  jāpaveic pārgājiena laikā. Danielai uz Kena parka skatuves bija jālasa dzejolis par Daugavu, Keitai -jāorganizē sadziedāšanās pie Daugavas, Mārtiņam-  jāiegaumē 5 ielu nosaukumi, Raivim- jāierauga 5 estētiski mākslas objekti  pilsētas vidē Katram skolēnam bija kāds uzdevums.

      Laika apstākļu lutināti, skolēni devās ceļā uz Neretas ielas satiksmes rotācijas apli, kur atrodas vides objekts-  pilsētas ģerbonis ar simbolu lūsi. Klases audzinātāja S.Erdlāne stāsta: ” Veikuši  daudz solīšu pa Daugavas kreisā krasta promenādi un pilsētas ielām, varonīgi bijām sasnieguši mūsu galveno mērķi. Aplūkojām lielāko lūsi  un secinājām, ka šis mākslas objekts  ir jāredz katram mūsu pilsētas iedzīvotājam.”

      6.b klases skolēni devās pārgājienā pa Jēkabpils pilsētas Daugavas labo krastu un iepazinās ar informāciju, kas lasāma  uz aizsargdambja  izvietotajos informatīvajos stendos. Skolēni uzzināja dažādus faktus par vēsturi- kā radās pilsēta, ar ko nodarbojās  plostnieki, kad būvēts tilts. ”Pastaigājoties pa promenādi gar Daugavu,  baudījām upes rāmo tecējumu un vērojām pilsētas ēku siluetus un atspulgus mūsu likteņupes ūdeņos. Pārgājām pāri  Daugavai un nonācām zem tilta, kur redzama ūdens līmeņa kritiskā robeža- 6,3m. Pēc tam Kena parkā kāpām uz skatuves un lasījām dzejoļus. Noslēgumā skolēni darbojās grupiņās un atbildēja uz jautājumiem par pārgājienā iegūto informāciju. Kopā tika secināts- nav jādodas nekur tālu, vispirms ir jāiepazīst tuvākā apkārtne, jo tepat ir daudz nezināmā un interesantā,” stāsta audzinātāja I. Ieviņa.

     7. klase rudens tūrisma dienā  pārspēja savu  iepriekšējā gada rekordu, tas ir, pārgājienā braši nosoļoja 26km. Skolēni viesojās Jēkabpils bibliotēkā, piedalījās lāzertaga spēlē  un nonāca J.Āboliņa sporta klubā.

      8.a klase devās pārgājienā uz Mežaparku, lai iepazītos ar daudzajām salām karjerā un piedāvātajām ūdens aktivitātēm. Aplūkojot un skaitot salas, tika izmēģināti gan katamarāni, gan laivas. Tika apbraukts apkārt strūklakai un no cita skatu punkta iepazīti veikparka tramplīni. Pēc aizraujošā ūdens ceļojuma skolēni cepa desiņas, stāstīja par redzēto un priecājās par saulaino piektdienu.

     Saulainajā 10.septembra rītā 8.b klases kolektīvs devās Spuņģēnu virzienā. Veikuši dažus fotouzņēmumus zīmīgās vietās, un  atstājuši  pilsētu aiz muguras, skolēni ar audzinātāju pa jauno gājēju celiņu raitā solī tuvojās galamērķim. Nonākuši  Spuņģēnos, skolēni priecājās par plašo, rūpīgi kopto pagasta pārvaldes apkārtni un ar krītu uz asfalta rakstīja iepriekš mācību stundu laikā izvēlētas dzejas rindas. Vēlāk klase aktīvi darbojās, izmantojot pie Spuņģēnu sporta halles ierīkotos āra trenažierus. Pēc tam, baudot  līdzi paņemtās pusdienas,  atpūtās un gāja atpakaļ uz skolu, pārrunājot gūtos iespaidus.

      9.a klase  tūrisma  dienā, izmantojot skolas autobusu, devās iepazīt Jēkabpils novadā  nesen atklātu  objektu– Daborkalna skatu torni, kas ir 28 m augsts un atrodas Strūves ģeodēziskā loka punktā. Dodoties atpakaļ,  skolēni  ar autobusu brauca tikai līdz Salai, jo bija plānojuši  no turienes kājām doties uz Mežaparku. Lai iešana būtu interesantāka, tika  spēlēta “Beelievers Cilpo” -   interaktīva spēle mobilajās ierīcēs par ilgtspējas dažādajiem aspektiem. Skolēni interesantā veidā pārbaudīja, cik dabai draudzīgi dzīvojam, uzzināja  jaunus veidus, kā palīdzēt saudzēt Zemi-  mūsu vienīgās mājas.

         Mežaparkā  klase ieturēja pusdienas un grupiņās izbrauca  ar katamarānu. 

        Audzinātāja A.Ķiploka secina: “Kopumā šī diena bija lieliski izdevusies - laika apstākļi kā vasarā, iepazīta jauna, skaista  vieta Latvijā, tika nodarbināts arī prāts, un dienas beigās droša izklaide.”

      9. b klase bija izvēlējusies doties  pārgājienā uz Rogāļu akmeni. Tur skolēni veica labo darbu- sakopa gravu, salasīja nogāzto koku zarus.

       Priecājoties par mācību pārgājienā piedzīvoto un sajusto, skolēni patiesībā secina, ka mācību pārgājieni ir interesanti un vērtīgi. Tie ietver gan fiziskas aktivitātes, gan jaunas zināšanas. Tie dod iespēju vairāk iepazīst klasesbiedrus, vērot un analizēt dažādas situācijas.

                                                                                            Informāciju apkopoja  D.Miezīte